《天下无贼》中，葛优有一句经典对白：“21世纪，什么最重要?人才!” 的确如此，21世纪，人才的价值被人们提升到了一个全新的高度。

　　更多的人在说，21世纪是人才的“全剩时代”，不过也有人说，这是一个真正人才的“全盛时代”。各有各的论，各说各的理。暂且抛开“全盛”论和“全剩”论不谈，我们先探讨一下RFID这个“小”领域的人才问题。

　　随着国内RFID企业在数量上不断增多，在规模上日渐壮大的发展新形势下，企业对RFID专业人才的需求量渐增;同时，对专业人力资源的技术与市场能力要求也进一步提高。但是由于RFID技术本身具有综合性的特点，在需求量持续增长的形势下，国内RFID人才供给出现缺口，高等院校的专业教学工作没有跟上企业实际的需求，人才教育及培养机制还未建立。

　　RFID专业人才很少 需要掌握全面的知识

　　上海韩硕信息科技有限公司营销副总裁毛志强先生认为，国内RFID专业人才供给量显然满足不了企业的实际需求量，处于供不应求的局面。

　　之所以会出现供不应求，原因也是多方面的。

　　一方面，国内RFID企业正在稳步成长中，对专业人才的需求增大，但同时对人员素质的要求也很高，这就导致RFID行业的进入门槛较高。

　　要想成为一名合格的RFID专业人才，必须做到用“全面的知识”武装自己，全面掌握从技术层面到应用层面的各种专业知识。不仅仅主要从事与软件开发和硬件设计的技术人员要求做到这一点，市场营销人员也要做到和做好。由于RFID服务的技术性太强，直接和客户打交道，单凭热情是远远不够的，市场人员在向客户讲解和提供服务的时候，更要做到专业、全面。以上海韩硕发布的招聘要求为例，韩硕本月共招聘20名技术和市场人员，毛总列举了几个基本条件，包括全面了解RFID知识、大学本科学历及以上、相关领域工作经验3年以上、熟练掌握英文、性格外向，工作态度热情。

　　另一方面，国内(除港台地区外)迄今还没有一所正规高等院校正式设置RFID专业或者开设相关课程。

　　从96年以后，台湾树德科技大学就已经开设了与RFID基础应用技术、RFID科技及应用等相关专业课程。2007年，香港大学也正式开设RFID科技的工业应用课程。目前，内地高等院校有部分已经涉及到RFID相关知识，但并未正式设立RFID专业课程或RFID相关专业。这就造成RFID专业知识教学与高等院校之间的“业无所学、学而不专”的矛盾局面。

　　实际上，高等院校在教育资源上具有无可比拟的优势，虽然企业的RFID设备资源丰富，但企业既没有时间、更没有多余的人手专门负责人员培训工作。不过，目前国内真正的RFID专家在数量上相对有限，这也在一定程度上了影响高等院校开办RFID教学的发展。

　　不过，这种供不应求的矛盾是可以调和的。毛总认为，国内高等院校已经“很有必要也有条件”开设RFID课程了，但是纵观近年来RFID企业的发展态势和规模，短时间内，会有一小部分实力雄厚的高等院校参与RFID人才培养工作。但由于RFID专业教学的特殊性，对资金、设备、教师等资源的要求较高，不太可能“一窝蜂”设立RFID专业课程，所以，人才浪费的情况不会出现。